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Apprendre en ligne ou en mixte, hybride ?

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Chez Tecnipass on vous transmet l'essentielEt sans doute un peu plus :-) ! et on vous le transmet bienAvec toute notre conviction, notre enthousiasme et notre passion ! !


E-Learning pur, Mixte ('blended') ou traditionnel présentiel exclusif ?

Commençons par les constats glanés au fil de nos décennies d'expérience :




Présentiel exclusif en Inter-Entreprises :

  • Risque de mauvais positionnement (tant en niveau qu'en domaine)
  • Hétérogénéité des groupes requérant un vrai talent de formateur

Présentiel exclusif en Intra-Entreprise :

  • Homogénéité satisfaisante quant aux attentes techniques
  • Enrichissement mutuel moindre du fait de la proximité des activités

Améliorer le présentiel ?

  • Le talent du formateur (pédagogie et compétence) est essentiel !
  • Multiplier l’interactivité par des questions et la participation des stagiaires : échanges et participation
  • Lors des travaux pratiques, constituer des groupes non homogènes afin que les plus avertis jouent le rôle gratifiant de tuteur
  • Liste non exhaustive...

E-Learning pur : Graal ou illusion ?

Soyons francs, l'E-Learning peut s'avérer fort décevant... Exemples :

  • Lorsque ce mode de formation est contraint et inspiré par de seules motivations économiques
  • Lorsque la formation est très (trop) théorique, basée essentiellement sur du texte ou vidéo linéaire
Seuls les plus motivés, volontaires et demandeurs y trouveront peut-être leur compte...

E-Learning pur efficace ?

Oui ! C'est possible comme l'attestent nos nombreux témoignages !

  • Lorsque l'apprenant est impliqué, quand sa participation est essentielle et attendueDe simples boutons 'play' et pause sur une vidéo ne constituent pas une interactivité !
    Pas plus que la fameuse mascotte !
    !
  • En diversifiant le type contenus : texte, éléments interactifs, quiz, vidéos courtes et rythmées
    Ex : les mots infobulle dans nos modules Tecnipass, nos photos, images, animations et schémas interactifs, vidéos
  • En rythmant les cours avez des quiz qui rassurent : auto-contrôle non enregistré et corrigé dans le seul et sain but d'aider le stagiaire à vérifier ce qui'il a intégré
  • En offrant plusieurs moyens de poser des questions, de ne pas se sentir 'isolé'
    Ex : tutorat en ligne privé ou public (type forum), groupe fermé d'abonnés, interaction directe possible avec d'autres abonnés

Offres Blended-E-Learning

Le 'blended-learning', apprentissage hybride, solution recommandée par TecnipassNos offres mixte, hybrides nommées IPRO éprouvées pour l'habilitation électrique de 2005 à 2010 dès 2005 :

Nous pensons qu'il s'agit là, surtout dans nos domaines techniques, de la meilleure forme de stage moderne !


Nonobstant, il convient d'être vigilant sur certains point cruciaux :
  • L'entreprise doit jouer le jeu et aménager effectivement du temps pour que les stagiaires effectuent réellement leur propre cheminement en auto-formation par Internet
  • Pour les avoir pratiqués en habilitation électrique, où le programme est largement imposé par la norme, les parcours fermés sont exigeants pour l'apprenant (motivation et volonté).
    Là encore nous bénéficions d'une expérience concrète réussie pour laquelle la qualité des contenus est essentielle...

Engagements de l’organisme :

  • Les prérequis techniques
  • Les objectifs de la formation
  • Contenu et moyens mis en oeuvre
  • Le contrôle des acquis

Attentes du client :

  • Une formation qui répond à un besoin précis
  • Des résultats tangibles
  • Une formation abordable
  • Une durée de présentiel réduite



Fort de son expérience, Tecnipass a imaginé une voie respectueuse du modèle cognitif de chacun :

  • Notre partie E-Learning peut aussi s'utiliser librement, en butinant, épinglant ce qui intéresse vraiment chaque apprenant
  • La compacité de nos matériels et maquettes pédagogiques permet au formateur de proposer aisément ce que le stagiaire souhaite manipuler, les expériences qu'il veut reproduire, imaginer... Pour une formation 'tout au long de la vie', les offres de renouvellements annuels sont fortement dégressives
  • Lors de notre intervention sur site, chacun pourra réaliser les travaux pratiques qu'il souhaite librement ou en s'inspirant des cours en ligne et de nos fiches exercices
  • Le formateur joue un rôle d'animateur technique pour les plus autonomes et d'expert pour les questions les plus pointues que ne manqueront pas de poser certains apprenants !

Nous nous engageons à respecter le programme attendu en adaptant la méthode au profil de chacun


 

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