S'adapter à son public

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S'adapter et connaître son public !

L’indispensable tour de table

Établir le dialogue, faire en sorte que les stagiaires s'expriment, échangent entre eux et avec le formateur est le meilleur moyen de 'briser la glace' et conduit vers une animation plus interactive.
Permettre aux stagiaires dès l'introduction de s'exprimer aura le triple avantage :

En cas de stress, de les mettre en confiance
De faire connaissance pour échanger leurs expériences
De les habituer à participer car la formation n'est pas à sens unique !

Exemple de questionnaire pour une formation technique

Vos motivations et attentes pour la formation Entourez la case ! Répondez en toute sincérité, il n'y a pas de bonne ou mauvaise réponse, c'est purement informatif !
Renforcer mes connaissances personnelles	Oui !	Plutôt	Un peu	Non !
Me sentir plus efficace professionnellement	Oui !	Assez	Peu	Non !
Exercer en sécurité vis à vis du risque électrique	Oui !	Plutôt	Un peu	Non !
Compléter mon CV, augmenter mon employabilité	Oui !	Plutôt	Un peu	Non !
Je suis demandeur du stage	Oui !	Assez	Peu	Non !

Questionnaire d'entrée pour candidat formateur en exemple

Le but est pour l'animateur d'avoir une idée de votre expérience et de vos attentes Entourez la case ! Répondez en toute sincérité, il n'y a pas de bonne ou mauvaise réponse, c'est purement informatif !
Stress dû à l'animation Aisance à parler en public...	Aucun	Faible	Moyen	Élevé
Maîtrise contenu technique Le contenu du stage est connu sur un plan théorique	Oui !	Plutôt	Un peu	Non !
Expérience du domaine technique Le sujet abordé est régulièrement vécu professionnellement	Oui !	Assez	Peu	Non !
Prédisposition à la pédagogie Déjà l'habitude d'expliquer (avec certain succès) aux autres ?	Oui !	Plutôt	Peu	Non !
Motivation à devenir formateur Est-ce un désir réel motivé (oui) ou imposé (non) ?	Oui !	Plutôt	Peu	Non !
Capacité à s'imposer Stagiaire assoupi, collé sur téléphone...	Oui !	Plutôt	Faible	Non !
Envie de faire participer les stagiaires ? Seul maître à bord ou désir d'interactivité ?	Oui !	Assez	Peu	Non !