Le circuit électrique de base

Sens réel des électrons !

Impossible de réaliser un cours d'électricité sans vous le révéler un jour, donc autant s'en débarrasser de suite : tout est basé sur une erreur !
Les premiers scientifiques qui ont échangé leur expériences, ont défini arbitrairement un sens au courant électrique allant du + vers le – !
Nous savons désormais que le sens électronique (réel) est inverse : du – vers le +

Maintenant que c'est avoué, nous n'utiliserons plus ce sens, au profil du sens conventionnelCelui qui est très majoritairement usité... ci-dessous. Nous nous devions toutefois de vous le révélerIndispensable à savoir pour l'effet chimique notamment... !

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Sens conventionnel :

Le + en rouge et le – en bleu
Le courant électrique circule du + vers le – à l'extérieur du générateurLa roue à aube à gauche illustre une 'pompe à électrons'. Très important :
Cette animation vous démontre qu'aucun électron n'est 'produit' !
Il ne s'agit bien que d'une circulation !. Par contre, à l'intérieur du générateur, le courant circule du – vers le +.
Enfin le récepteurLe filament de l'ampoule est un conducteur moins efficace que les fils d'alimentation ce qui le rend lumineux en le chauffant à blanc (> 2000°C) ici à droite (une ampoule) est alimenté via des conducteursQui servent de 'tuyaux'.

On insère un isolant pour interrompre

La séparation des conducteurs, en insérant de l'air, représente l'action d'un interrupteur ! Notez que le potentiel électrique présent aux bornes du générateur se retrouve désormais aux bornes de l'interrupteur !
C'est pour cela que l'on n'intervient jamais en électricité en se 'contentant' d'avoir 'éteint' au niveau de l'interrupteur : le plus isolant 'prend tout' !

Manipulez l'interrupteur pour allumer ou éteindre la lampe, les traits gras verticaux représentent les rails d'alimentationObservez les rails prendre les couleurs rouge et bleu sur le schéma., en nous évitant de représenter le générateur, ils allègent le schéma électrique !
Enfin, l'interrupteur s'installe en sériedans le circuit principal, à la 'queue leu-leu' avec les autres éléments, indifféremment sur le + ou le – (surtout vu le sens réel...).
Toutefois, là aussi par conventionLes automobiles anglaises avaient le + de la batterie d'accus reliée au chassis et non pas le – !, on l'installe généralement par normalisation coté +.

Les récepteurs résistifs qui n'exploitent que l'effet thermique Joule n'ont pas de polarité, on dit qu'ils ne sont pas polarisés, car ils fonctionnent indifféremment du sens (quel que soit le sens du courant) aussi bien en continu qu'en alternatif !

Par contre, il en va que très rarement de même pour les phénomènes magnétiquesLes moteurs purement continus changent de sens avec la polarité
Seul les 'universels' acceptent aussi l'alternatif...
(mais pas pour des niveaux de tension comparables) et absolument pas de même pour les récepteurs exploitant l'effet chimiqueAvec la bonne polarité, on réalise un placage d'Or sur un métal ordinaire. En inversant la polarité, ce serait le métal ordinaire qui couvrirait l'Or ! !

N'imaginez pas que le courant électrique alternatif est besoin de 'faire tout le tour' pour produire son effet !
Ce qui produit l'effet c'est le déplacement, comme le démontre cette animation pédagogique :
Les électrons, qui se meuvent lentement contrairement à l'onde de choc résultant de leur déplacement, n'ont point besoin de traverser l'ensemble du circuit pour produire leur effet ce qui permet à tout courant d'apparaître quasiment instantanément !